Persiapan Professional (22 Kredit Semester)
Penempatan sekolah (atau praktikum) mengambil tempat di setiap tahun program untuk membuat para calon guru mengembangkan kompetensi mengajarnya dalam berbagai konteks. Setial area pengalaman di susun secara terstruktur, terpantau dan diharapkan memberikan banyak kesempatan bagi para calon guru untuk merencanakan, menyampaikan, bertanya dan menanggapi pada para murid dalam kondisi pngeajaran kelas umumnya.
- School Experience 1
Lama program ini adalah 3 minggu. Maksud dari penyertaan ini adalah untuk memberikan kesempatan untuk mengamati kegiatan konteks di dalam belajar mengajar di sekolah. Mereka akan menggabungkan pengetahuan dalam modul-modul Studi Pendidikan untuk membantu pemahaman mereka dan menghubungkan antara teori dan praktek.
- School Experience 2
Penyertaan ini berlangsung selama 3 minggu. Tujuan dari penyertaan ini adalah memberikan kesempatan kepada para calon guru untuk mengamati para guru mentor dan guru utama dan mebangun pengertian akan peran dan tanggung jawab guru di sekolah. Mereka akan mengintegrasi pengetahuan dari seluruh Studi Pendidikan dan Studi Disiplin Ilmu untuk membantu mereka dalam mengembangkan pemahaman personal dan praktek instruksional mereka.
- Praktikum Pengajaran I
Program ini akan berlangsung selama 6 minggu. Tujuan dari penyertaan ini adalah untuk membantu para calon guru untuk mulai mengajar secara independen. Mereka akan belajar untuk merencanakan pengajaran mereka, mempersiapkan sumber daya yang dibutuhkan dan untuk mengelola para murid secara independen yang pada saat yang sama tetap mampu berkonsultasi dengan para pengawas dan mentor yang bekerja sama dengan mereka.
- Praktikum Pengajaran II
Penugasan akhir ini akan berlangsung selama 6 minggu. Selain memfokuskan pada pengajaran independen, program ini memberikan kesempatan untuk sebuah penugasab pengalaman sekolah yang bersifat menyeluruh yang mencakup eksplorasi aspek-aspek lain dari pengalaman professional seorang guru di sekolah.
Dari ke-4 penugasan sekolah di atas, para calon guru akan diawasi secara seksama. Mereka akan menggunakan pengetahuan dan ketrampilan mereka yang didapatkan dari Studi Pendidikan, Studi Disiplin Ilmu dan Studi Kurikulum yang merupakan integrasi konsep teoritis dengan implementasi praktis dari manajemen kelas, proses belajar dan mengajar, dan perencanaan kurikulum. Para calon guru akan mendapatkan banyak pengalaman dalam pemilihan, persiapan, implementasi dan evaluasi proses belajar dari area pembelajaran yang khusus. Beberapa evaluasi akan efektifitas dari peran guru baru – sikap, kerajinan, dan hubungan pribadi di dalam komunitas sekolah akan juga ditentukan.
